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标准化病人培训工作顺利完成
2010年12月2日下午，组织对医院招募的9名标准化病人进行了评估考核，邀请评委为副院长刘原教授、张巧俊、何爱丽、肖延风、王玉环、曹罡、段钊6名指导教师。整个团队及学生50余人参加了考核过程。教务部马肖容主任主持了本次考核。
考核形式按照标准化病人角色分工分组进行，每组考核包括指导教师、培训教师、标准化病人、问诊学生各1名， 9名标准化病人表演逼真，模拟恰当，要领全面，回馈准确，评委们进行了详细一一点评后，全部顺利通过考核。整个考核现场气氛热烈，掌声迭起。
本次标准化病人培训工作属于校光华基金专项教改项目，在培训过程中，首先成立了二附院SP建设团队、培训教师团队、指导教师团队和管理团队，总人数35人组成。
9名SP人员来自二附院行政管理、退休干部、临床科室的护理人员，经过遴选并聘任为二附院标准化病人教学工作者，他们分别是：冯育德、杨杰、费娟、王宝娜、张海英、王庆林、刘茘纺、刘大棉、薛超。整个培训过程中，他们的热情、认真、投入、敬业精神，让大家深受感动！
培训教师团队14名教师均为二附院各学科系的教学骨干，有内科学系教师高登峰、赵平、和平、张春虹、葛衡、张桂莲、周芙玲、赵文学。外科学系教师马建仓、徐思越、陈琦。妇产科学系教师尉春燕。儿科学系教师周戬平。急诊医学系教师李萍等。
指导教师团队6名教师包括肖延风教授、张巧俊、何爱丽、王玉环、曹罡副教授和段钊讲师，他们均参与了2003年国际医学教育组织对我校评估的全过程，有着丰富的OSCE临床工作经验。
管理团队由二附院教学副院长刘原教授总负责、教务部马肖容、徐孝军2名主任直接管理和参与、王玲珠、马盼等进行各项工作的具体落实与实施。
团队成立之后，教务部组织各位老师完成了脚本撰写、SP培训和评估工作。第一阶段是14名培训教师撰写的脚本初稿，经过6名指导教师的多次修改、审定等步骤，最终确定了问诊和查体脚本15个，覆盖本科生重点技能掌握的14个临床专业。第二阶段进行的是脚本-SP-培训教师-指导教师一对一培训，对练反馈，反复指导，情景模拟，学生演练。整个培训过程中，大家积极性非常高，除了我们集中的培训之外，大家利用工作之余，在办公室、在家中进行互相演练，很快熟悉和掌握了脚本情况，为顺利通过考核打下了坚实的基础。
整个培训过程中，教务部组织召开专题会议4次、集中培训2次、考核一次。至此，二附院标准化病人培训工作已顺利完成，9名标准化病人将用于我院本科生的出科和毕业问诊及查体考核，充当模拟病人、评估者和指导者三重角色，具有标准化、客观性、指导回馈、可重复性等特点，将为我院的教学工作添力增彩。
