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教学动态
我院第三批教改项目立项评审工作顺利结束
我院第三批教改项目立项评审工作顺利结束
发布时间：2012-12-31 09:33:07 浏览次数：
?为进一步推动我院教学研究工作深入开展，全面提升教学质量，同时也为即将承担的八年制教学工作做准备，我院于10月份启动院第三批教改项目立项工作。整个过程包括项目申报、学科系初评及上报、专家审阅、立项答辩评审、立项项目公示、任务书下发等。
经过个人申报和学科系初评阶段，教务部组织召开了立项答辩评审会。评审会邀请校内、外共5名专家参加评审, 纪宗正教授担任评审组组长。马肖容主任主持答辩评审会，首先对我院第三批教改项目的立项背景及前期工作进行介绍，对答辩要求及评审细则进行解读。由各学科系初审推荐的23个项目负责人以PPT形式，从立项价值与意义、改革内容及重点、项目方法及可行性项目特色与创新点，以及项目研究的基础与条件等方面进行陈述。评审组专家通过对照教学改革项目立项申报书、教改立项评审指标，同时结合教改项目负责人的汇报情况，对每一位答辩教师答辩情况提出针对性建设意见，最后给予综合评分。
本次教学改革项目的组织申报及立项评审，旨在全面落实我院教学工作的改革，加快培养模式的转变，切实提高医学生培养质量。教改项目重立项、轻建设是目前较为普遍存在的现象，从而导致该类项目未能充分发挥引领教学改革的导向作用。针对以上具体情况，我院第三批教改项目立项评审工作呈现新亮点：
一是项目“重实轻虚”。重项目的可操作性、轻理论意义是本次评审的一大关注点。要求大家答辩时直接切入主题仔细讲述项目的实施计划和过程等，并对此进行提问。建议大家把项目做实、做深，选准一个点真正地开展起来，切实促进教学内容、教学方法和手段的改革，提高教学质量。
二是邀请校外专家及本院专家相结合评审方法，综合多方观点和建议，并对项目评审公开公正。本次项目采取专家审阅资料和现场答辩相结合形式，同时建议项目负责人及成员全程参与评审过程，促使项目申报者“博众之长，集思广益”。和以往相比，本次申报书的质量也有了较大提高，对探索我院教改之路有着明确的指导作用。
各位专家对我院第三批教改项目的启动实施给予高度评价，对我院教师的工作热情给予赞扬和鼓励。最后，专家们一致建议教务部、各项目主持人认真完善项目申报书，进一步明确项目研究目标、项目实施路径和可度量的研究成果及应用等，严把中期考评及经费审核关及结题工作。以严谨的工作态度和工作作风妥善解决项目研究中的具体问题，确保各项改革项目的顺利进行。结合评委所提建议，教务部要求所有项目负责人按照评委所提意见补充申报书后上交备案，并组织召开了项目任务落实会议，将所立项项目按照项目内容分为三组，每组项目的负责人担任组长，负责审阅本组所有项目任务书配合学科系、教务部监督执行，确保各项目得到很好的实施和落实，为争取高水平教学成果打下基础。
此次申报的院级教改项目共23个，涵盖教学理论与实践的多个环节。通过本次院级项目的申报和评审，进一步提高了广大教师从事教学研究的积极性，对推进我院教学建设与改革有着积极的意义。目前所有项目已进入具体实施中。
作者：教务部
