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2011年教学工作总结暨教学改革研讨会顺利召开
2011年教学工作总结暨教学改革研讨会顺利召开
发布时间：2011-12-20 13:56:20 浏览次数：
?2011年12月17日，我院2011年教学工作总结暨教学改革研讨会顺利召开。会议由我院教务部承办，宋安齐副主任主持，教学院长刘原教授、科研院长李宗芳教授、医学院教学督导邱曙东教授、胡海涛教授、李映丽教授，二院教学督导纪宗正教授、任喜民教授、孙乃学教授、龚均教授、柏春梅教授、齐乃新教授、许明章等督导老师，全院各科室主任、副主任、教学骨干、第一、第二批标准化病人参加了本次会议。
会议在刘原副院长所作的我院2011年教学工作总结中拉开序幕，报告中刘原副院长全面回顾本年度我院在本科生、研究生、七年制学生、进修生培养中所作的各项工作以及取得的成绩。2011年教学工作在校、院的领导下，围绕医院行政工作要点，以提高培养质量为宗旨，以强化实践教学，提高教学水平为目标，在更新教育理念、完善教学制度、规范教学行为、提高授课质量、强化实践技能、加强质量控制、深化教学改革、优化教学条件、加强师资培训、扩大交流学习、创建教学品牌等方面开展工作。着力提高第一课堂教学质量，课程评优率95%以上。不懈加强临床技能培养能力，推广“临床场景-模拟病人-教学平台-诊疗思维-实践技能”序贯教学模式。启动警示约谈和末位淘汰机制，奖优罚劣。重视实践教学，加强素质训练，严抓实习，提高技能，保证学生出口质量。深化教学改革、创建教学品牌，转变观念，创新教法，立足教改，建设质量工程扩大以整合理论和见习为核心的PBL教学试点，基于临床case的三段式PBL教学模式日趋成熟。打造教学品牌西北之光大讲堂，受益人数1500余人次。SP培养和OSCE扩建，改革考核体系，成为我院教学的一大亮点。扩大宣传、从严选拔，研究生招生工作顺利完成。多层监控、强调落实，推进研究生培养质量，从开题检查、临床能力培养前教育、中期考核，阶段考核等方面多层次监控，加大考核力度，严格把关，鼓励学生临床实践工作，努力将研究生培养的各项目标落到实处。全面审查，严格把关，确保毕业研究生质量。积极配合，努力争取，推进学位点建设，15人通过审核，成为新一批具有带教资格的硕士研究生导师。5位教师被校学位办增补为博士研究生导师，博士带教导师队伍不断壮大，目前我院在教博士导师人数达到31人。我院参与学校学位点评估工作，负责挑头完成中西医结合专业的自查工作，以及配合完成临床医学专业的自查工作。最后刘原副院长以国家医学教育资格认证为核心阐述了未来我院教学工作的重点及努力方向，明年研究生教学的要求，参加大学生临床技能大赛等的有关情况。
李宗芳副院长作为研究生教学工作特邀发言人，毫无保留的向与会者介绍了自己多年来在研究生教学工作中的宝贵经验，从拓展课题来源培养研究生创新能力、科学管理教学流程全面控制培养质量、关爱研究生成长激励学生进取等各方面进行了深入的介绍，发言精彩详实，具有极高的指导意义。李宗芳教授提出的跟踪国内外科研动态、加强学术界交流、研究生定期指导交流会、科研进展汇报制度、研究生培养团队建设、研究生档案建立、毕业生随访等措施对于加强研究生培养过程控制，提高研究生培养质量具有广泛的推广和借鉴价值。
教务部马肖蓉主任介绍了我院近年来教学改革开展标准化病人培训， OSCE考站建设的情况以及今后这方面教学工作发展的进一步思路与展望。
医学院教学督导胡海涛教授和我院教学督导任喜民教授也分别作了有关医学教学方法以及我院教学督导情况的报告，对青年教师培养、理论课授课形式等医学教学工作方面存在的问题提出了宝贵的指导意见。
本次会议不仅对我院过去一年的工作进行了深入的总结，展望了今后我们教学工作努力地方向，更为广大教学工作者，教学骨干提供了交流互动的平台。未来的一年我院全体教学人员将以推进我院医学教育水平全面提高，培养适应社会需求的高层次医疗人才为目标，团结一致，不断进取。
作者：教务部
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