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“西北之光”大讲堂之临床工作中的科学思维
“西北之光”大讲堂之临床工作中的科学思维
? 希波克拉底认为医学家必须同时是哲学家，因为科学的临床思维可以使疾病获得及时正确的诊断及治疗。想要提高临床诊疗水平，培养和训练我们的临床思维能力是比不可少的。因此应我们西北之光大讲堂的邀请，2011年10月13日下午2时，我院李宗芳副院长在教学楼第一大教室，为我院的研究生、实习医师、进修医生、全科医师及本院职工带来了“临床工作中的科学思维”的讲座。此次讲座由刘原副院长、马肖容主任共同主持。
首先李宗芳副院长根据他的临床教学工作经验给我们总结了科学思维应遵循的基本原则，并强调临床中疾病的发展是一个整体动态的过程，遵循临床思维的规律和原则是做出科学诊治的前提。通过具体的讲解，我们对科学思维有了进一步的认识。
其次，李院长分别对科学思维在临床、教学、科研中的应用进行了系统而详尽的介绍。李教授讲到我们临床医学工作中，时刻需要科学严谨思维。它贯穿于我们医疗工作中的每一个方面。如：医疗文件的书写方面、新术式的产生、急症的处理等。并通过具体而生动的例子让我们对科学的思维与临床工作有了更深刻的认识。在教学工作中，李院长强调应强化教学管理、善待学生，教师和学生在教学中应该相互促进、相互依托，教师在培养学生科学思维的同时促进了自身的发展。在科研工作中，李院长根据自身所长及经验，用自己的科研课题给我们具体介绍了科学思维在科研方向的选择、科研过程中的地位、应用及培养方法。整个讲座过程深入浅出、发人深省，让在座的医师及实习学生们大受裨益，教室里亦频频响起热烈的掌声。
此次大讲堂，获得了众多医学生的热烈反响，使大家对科学思维的应用及理解有了更深刻的认识。大家表示在以后的工作中“学会思考，善于思考”，形成科学而缜密的思维方式，以科学的思维方式对待临床、教学和科研活动，为人们的躯体、心理、社会健康服务。
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